第四章 心理评估

　　第一节 概述

　　[习题]

　　(一)配对题

　　(D)1.自由式会谈 A在自然条件下对病人心理活动的表现进行观察。

　　(E)2.结构式会谈 B在特殊实验环境下观察个体对特定刺激的反应。

　　(A)3.自然观察 C用数量化手段对心理现象或行为加以确定和测定。

　　(B)4.控制观察 D 无固定的访谈问题，鼓励病人发表自己的看法。

　　(C)5.心理测量法 E 按事先设计好的提纲有目的、有计划的交谈。

　　(二)填空题

　　1.人的心理活动可分为(心理过程)和(人格心理)两个方面。

　　2.心理评估最终目的是为(心理和精神健康护理)提供科学依据。

　　3.心理评估最常用的基本方法是(交谈法)。

　　4.通过分析病人的作品，对病人的心理水平和心理状态进行评估的方法，称为(作品分析法)。

　　5.衡量心里测量的根本标志为测试的(客观性)。

　　(三)单向选择题

　　1.人类特有的心理现象是指(D)

　　A.认知过程 B情感过程 C意志行为 D精神价值

　　2.不属于自己过程的是(D)

　　A认知过程 B 情感过程 C 意志行为 D 自我概念

　　3.对儿童，不合作，言语交流困难及某些精神障碍者的心理评估较为实用的方法是(B )

　　A.会谈法 B 观察法 C心理测量 D 医学检测

　　4.可获得较强可比性和科学性结果的心理评估方法是(D)

　　A.正式会谈 B 非正式会谈 C 自然观察 D 控制观察

　　5.用一套预先以标准化的测试项目(量表)测量某种心理品质的方法成为(B)

　　A 心理测验法 B 评定量表法 C自然观察 D 控制观察

　　(四)多项选择题

　　1.心理评估应涵盖的心理行为和心理现象有(ABCD)

　　A 认知过程 B 情感与应激 C 健康行为

　　D 自我概念 E 角色适应

　　2.会谈法的优点为(BD)

　　A会谈结果比较真实和客观 B 所获得的信息量较大

　　C 对不合作者较为实用 D 灵活性和意义解释功能较好

　　E 省时高效

　　(五)思考题

　　1.比较评定量表法和心理测验法的异同。(习题集270页)

　　2.护士在日常心理评估过程中，宜多采用控制观察法，以获得具有较强可比性和科学性的心理评估资料。你是赞同还是反对这种说法?请说明理由。(习题集270页)