二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出,错选、多选或少选均无分。

　　21.一般来说,群体对个体施予压力使其遵从的两种形式是来自于

　　A.群体规范性压力

　　B.个性理论

　　C.群体行为的压力

　　D.群体信念的压力

　　E.群体的信息性压力

　　22.认知失调程度随着_________的增加而增加。

　　A.认知之间的差异程度

　　B.认知数目

　　C.差异性认知数目

　　D.个体所有的协调性认知数目E. 各个认知的重要性

　　23.以下属于挫折-侵犯性理论的主要观点的是

　　A.侵犯行为可由模仿而学会

　　B.挫折总会导致某种侵犯性

　　C.侵犯行为总是挫折的结果

　　D.两种减少侵犯的方式是转移侵犯性动机和发泄法

　　E.挫折导致一种侵犯的准备状态,只有存在恰当的侵犯诱因时，侵犯行为才会发生

　　24.具有_________的沟通网络的群体成员采用了集中化的组织形式,对简单任务的解决更为有效率。

　　A.轮式

　　B.链式

　　C.圆周式

　　D.全通道式

　　E.“Y'式

　　25.关于领域性和个人空间,描述不正确的是

　　A.个人空间是指互相作用时,个体试图保持围绕他们自己的看不见的空间范围

　　B.个体空间不会依情景的不同而发生改变

　　C.领域性有助于个体保持私密性

　　D.不同的个体之间会存在着个人空间上的差别

　　E.领域性不利于提供一个稳定的社会组织

　　三、名词解释题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。

　　26.社会心理学

　　27.社会图式

　　28.人际吸引

　　29.“登门拜访”效应

　　四、简答题:本大题共4小题,每小题7分,共28分。

　　30.简述人际冲突的原因。

　　31.简述群体内聚力的影响因素。

　　32.简述环境保护的社会互动干预法。

　　33.简述“行为”吞没“场”偏差及其产生原因。

　　五、论述题:本大题共2小题，每小题13分,共26分。

　　34.结合实际分析说明社会比较的目的。

　　35.举例说明认知失调理论在决策情景中的应用。