一、单选题(共 20 题，共 20 分)

1、下列各组字，象形、指事、会意、形声四种结构类型都具备的一组是( )(1 分) 

A:水 亦 息 夜B:門 上 星 裹C:斤 刃 牧 祝D:牛 向 鹿 徒

2、下列各组字，全部是指事字的一组是( )(1 分) 

A:鹿 朱 江B:上 二 亦C:仞 莫 从D:臭 星 向

3、下列句中加下划线的词用引申义的是( )(1 分) 

A:律謂武曰：“副有罪，當相坐。”

B:見靈輒餓，問其病。曰： “不食三日矣。” 

C:一里老幼悲愁，垂涕相對。

D:棄甲曳兵而走。

4、下列句中，加下划线的词古今词义不同的一句是( )(1 分) 

A:及子產卒，仲尼聞之，出涕曰：“古之遺爱也。”

B:齊人有馮諼者，貧乏不能自存。

C:會請先，不入，则子繼之。

D:是故以鳥鳴春，以雷鳴夏。

5、下列句中，加下划线的词语是联绵词的一句是( )(1 分) 

A:夫山居而谷汲者，膢腊而相遺以水。

B:適莽蒼者，三飡而反，腹猶果然。

C: 項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公。

D:沃野千里，蓄積饒多。

6、下列句中，加下划线的词用假借字的一句是( )(1 分)

A:忠矣，而亦欲人之親己也，修正治辨矣，而亦欲人之善己也。 

B:道而弗牽，强而弗抑，開而弗達。

C:入學鼓箧，孫其業也。 

D:人無于水監，當於民監。

7、下列句中，加下划线的字与括号中的字是分化字关系的一句是( ) (1 分)

A:若火之始然(燃)，泉之始逵。

B:故有君子，则法虽省，足以徧(遍)矣。

C: 国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚(飞)又不鸣。

D:蚤(早)起，施从良人之所之。

8、下列句中，加下划线的字与括号中的字是假借关系的一句是( )(1 分) 

A:以疆為弱，在俛(俯)仰之間耳。

B:王使榮叔來錫(賜)桓公命。

C:為政以德，譬如北辰居其所而眾星共(拱)之。 

D:雖有槁暴(曝)不復挺者，鞣使之然也。

9、下列句中加下划线的词用本字的是( )(1 分) 

A:知不足，然後能自反也。

B:宜子田於首山，舍于翳桑。

C:齊人追亡逐北，所過城邑皆畔燕而歸。

D:陽貨欲見孔子，孔子不見，歸孔子豚。

10、下列句中，加下划线的字与括号中的字是假借关系的一句是( )(1 分) 

A:晏子為齊相，出，其御之妻從门問而闚(窺)。

B:王速出令，反其旄(耄)倪，止其重器。

C:舉扶而易之，反席未安而沒(殁)。

D:小知(智)不及大知，小年不及大年。

11、以下对汉字结构的分析完全正确的一项是( )(1 分) 

A:龜，象龟之形，指事。

B:果，从田从木，会意。

C:社，从土示声，形声。

D:穎，从禾顷声，形声。

12、下列句子中，有动词使动用法的一句是( ) (1 分)

A:此理之常，無足怪者。

B:孔子登東山而小鲁，登泰山而小天下。

C:既而與為公介，倒戟以禦公徒而免之 。

D:良馬可形容筋骨相也。

13、下列句中，含有形容词意动用法的一句是( )(1 分)

A:願車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。

B:强本而節用，則天不能貧。

C:鲍叔不以我爲無恥，知我不羞小節而恥功名不顯於天下也。 

D:工師得大木，則王喜: 匠人斫而小之，則王怒。

14、下列句中数词表示分数的是( )(1 分) 

A:大都不過參國之一。

B:臣聞之:利不百，不變法;功不十，不易器。 

C:一鼓作氣，再而衰，三而竭。

D:冠者五六人，童子六七人。

15、下列句中加下划线的副词表示谦敬的是( )(1 分) 

A:如今人方爲刀俎，我爲魚肉，何辭爲?

B:非徒無形也，而本無氣。 

C:知慮材性，固有以賢人矣。

D:律前負漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號稱王。

16、下列句中，加下划线的语气词用于判断句末尾帮助判断的一句是( )(1 分) 

A:小子識之，苛政猛於虎也。

B:天下苦秦久矣。C: 技止此耳。

D:是社稷之臣也，何以伐爲

17、下列句中，有被动表示法的一句是( )(1 分) 

A:懷其寶而迷其邦,可謂仁乎?

B:今有美堯、舜、湯、武、禹之道於當今之世者，必爲新聖笑矣。 

C:故人不獨親其親，不獨子其子。

D:舉公義，辟私怨，此若言之謂也。

18、下列句中，属于疑问代词宾语前置的一句是( )(1 分) 

A:如今人方爲刀俎，我爲魚肉，何辭爲?

B:泰山其頹，則吾將安仰? 

C:陛下以絳侯周勃何如人也?

D:樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭!”

19、义疏类是指既解释经文又给前人的注作解释的注释类型，它又称( )(1 分) A:补注

B:集解C:音义D:正义

20、下列句中，“被”介绍动作行为主动者的一句是( )(1 分) 

A:信而見疑，忠而被謗，能無怨乎?

B: 世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣。

C:禰衡被魏武谪爲鼓吏。

D:項王身亦被十餘創。

二、填空题(共 6 题，共 6 分)

21、有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。 。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。(1 分)

22、雖有至道，弗學，不知其善也。是故 。知不足，然後能自反也。(1 分)

23、聲亦如味，一氣，二體，三類，四物，五聲，六律，七音， ，以相成也。(1 分)

24、孰知其極? 其無正? ，人之迷，其日固久。(1 分)

25、凡用兵之法， ;全軍為上，破軍次之。(1 分)

26、子罕曰：“我以不貪爲寶，爾以玉爲寶。 ，不若人有其寶。”(1 分) 

三、文字题(共 15 题，共 42 分)

27、解释划线词的词义。賜號稱王，擁衆數萬，馬畜彌山。(1 分)

28、解释划线词的词义。急得其人，則身佚而國治，功大而名美。(1 分)

29、解释划线词的词义。誅其君而弔其民，若時雨降。(1 分)

30、解释划线词的词义。男有分，女有歸。(1 分)

31、解释划线词的词义。秦王色撓，長跪而謝之。(1 分)

32、说明句中加下划线词的词性和语法作用。是氣也，寓於尋常之中，而塞乎天地之間。(1 分)

33、说明句中加下划线词的词性和语法作用。竭力以事大國，則不得免焉。(1 分)

34、说明句中加下划线词的词性和语法作用。曰： “日食飲得無衰乎? ”曰：“恃粥耳。”(1 分)

35、说明句中加下划线词的词性和作用。吾知所過矣，将改之。(1 分)

36、说明句中加下划线词的词性和作用。《關雎》樂而不淫，哀而不傷。(1 分)

37、分析下列句中加下划线的字的结构类型，说明其本义，并指出每组句子中哪一句用的是 本义。

(1)A.一簞食，一豆羹，得之則生。弗得則死。 B.凡榖田，绿豆、小豆底爲上。

(2)A.願無伐善。無施勞。B.十年春，齊師伐我。

(3)A.有車鄰鄰，有馬白顛。

B.危而不持，顛而不扶。則將焉用彼相矣?(6 分)

38、解释下列句中“防”的意义，并归纳“防”的词义引申脉络。

(1) 視俗而施教，察失而立防。

(2) 吾聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。

(3) 夫民心之慍也，若防大川焉，潰而所犯必大矣。

(4) 以防止水。(6 分)

39、指出下列汉字哪些是会意字，哪些是形声字，说明会意字与形声字的特点。 逐 逹 捨 折 伐 佞 欽 吹(6 分)

40、解释下列句中加下划线的词的意义，并分析同义词之间的差异。

(1) ①失時不雨，民且狼顧。

②相如持其璧睨柱，欲以擊柱。

(2) 父命呼，唯而不諾。(6 分)

41、解释下列句中加下划线词的词性和意义，并据以说明词类活用与词的兼类的不同。

(1) 小子鳴鼓而攻之可也。

(2) 戰於長勺,公將鼓之。

(3) 七年視論學取友,謂之小成。

(4) 工師得大木,則王喜;匠人斫而小之,則王怒(8 分)

四、综合题(共 2 题，共 27 分)

42、把下段文章中的句子译成现代汉语。

左師觸龍言願見太后。太后盛氣而胥之。入而徐趨，至而自謝，曰:“老臣病足，曾不能疾走，不得見久矣，竊自恕，而恐太后玉體之有所郄也，故願望見太后。”太后曰：“老婦恃輦而行。”曰：“日食飲得無衰乎?”曰：“恃鬻耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和於身也。”太后日：“老婦不能。”太后之色少解。左師公日：“老臣賤息舒祺，最少，不肖。而臣衰，竊愛憐之。願令得補黑衣之數，以衛王宫。 没死以聞。”太后曰：“敬諾。年幾何矣?”對曰：“十五歲矣。雖少，願及未填溝壑而託之。”太后曰：“丈夫亦愛憐其少子乎?”對曰，“甚於婦人。”太后笑曰：“婦人異甚。”對曰：“老臣竊以爲媼之愛燕后賢於長安君。”曰：“君過矣，不若長安君之甚。”(12 分)

(1) 太后盛氣而胥之。(2 分)

(2) 老臣病足，曾不能疾走(2 分)

(3) 日食飲得無衰乎(2 分)

(4) 太后之色少解(2 分)

(5) 老臣賤息舒祺，最少，不肖(2 分)

(6) 君過矣，不若長安君之甚(2 分)

43、阅读下面一段古文，解答文后提出的问题。

懷王問于賈君日：“人之謂知道者爲‘先生’，何也?”對曰：“此博号也。大者在 人主，中者在卿大夫，下者在布衣之士。乃其正名，非爲‘先生’也，爲‘先醒’也。”......

賢主者學問不倦，好道不厭，慧然先達于道理矣。故未治也，知所以治;未亂也，知所以亂; 未安也，知所以安;未危也，知所以危。故昭然先寤乎所以存亡矣，故曰“先醒”，譬犹俱

醉而獨先發也......

昔楚莊王與晉人戰，大克。歸過申侯之邑，申侯進飯，日中而王不食，申侯請罪。王喟然嘆曰：“非子之罪也。吾聞之曰：‘其君賢君也，而又有師者，王; 其君中君也，而有師者，霸; 其君下君也，而群臣又莫若者，亡。今我下君也，而群臣又莫若也。吾聞之，世不绝賢。天下有賢，而我獨不得，若吾生者，何以食爲?”故莊王戰服大國，義從諸侯，思 得賢佐，日中忘飯，可謂明君矣。此之謂先寤所以存亡，此先醒者也。(15 分)

(1) 解释文中加下划线词语的意义。知道：學問：厭：昭然：寤：莫：(1 分)

(2) 翻译下列句子，并指出加下划线词的词性与用法。(3 分) 此之謂先寤所以存亡.

译文： 之：

(3) 翻译下列句子，并指出加下划线词的词性与用法。(3 分) 戰服大國，義從諸侯

译文： 服：

(4) 根据文意，用自己的话回答下列问题。(4 分) 为什么说“先生”是个“博号”?

(5) 根据文意，用自己的话回答下列问题。为什么贾君把“先生”解释为“先醒”?(4 分)