1.样本均值与总体均值之间的差被称为()。

　　A抽样误差B点估计

　　C均值的标准误差D区间估计

　　2.假设总体服从均匀分布，从此总体中抽取容量为40的样本均值的抽样分布()。

　　A服从均匀分布B近似服从正态分布

　　C不可能服从正态分布D无法确定

　　3.有一批灯泡共1000箱，每箱200个，现随机抽取20箱并检查这些箱中的全部灯泡，此种检验属于()。

　　A纯随机抽样B类型抽样

　　C整群抽样D等距抽样

　　5.从标准差为10的总体中抽取一个容量为40的样本，如果采用重复抽样，则样本均值的标准差为()。

　　A 0.25 B 0.5

　　C 0.4 D 0.04

　　6.当总体单位数越来越大时，重复抽样和不重复抽样之间的差异()。

　　A越来越明显B越来越小

　　C保持不变D难以判断

　　8.均值为0，方差为1的标准正态分布的平方服从()。

　　A F分布B正态分布

　　C分布D无法确定

　　9.在某高校中，管理学专业的学生占10%，如果从该高校中随机抽取200名学生进行调查，样本中管理学专业学生所占比例的期望值为()。

　　A 10%B 20%

　　C 5%D 40%

　　10.如果总体单位数较小，则与重复抽样相比，不重复抽样中样本均值的标准差()。

　　A较大B较小

　　C相等D无法比较

　　11.被称为学生氏分布的是()。

　　A x分布B y分布

　　C t分布D泊松分布

　　二、多项选择题

　　1.以下是样本统计量的有()。

　　A样本平均数B样本比例

　　C样本标准差D样本方差

　　2.重复抽样的特点有()。

　　A每次抽样时，总体单位数始终不变

　　B各单位被抽选的机会在各次抽选中相等

　　C各次抽选相互独立

　　D各单位被抽选的机会在各次抽选中不相等

　　3.在下列叙述中，正确有()。

　　A如果抽样分布的均值不等于总体参数，则该统计量被称为参数的有偏估计

　　B样本方差可以估计总体方差

　　C样本均值可以估计总体均值

　　D样本均值不可以估计总体均值

　　四、判断题

　　1.(n)分布的变量值始终为正。()

　　2.一般而言，在同等条件下，较大的样本所提供的有关总体的信息要比较小样本的多。()

　　3.t分布与正态分布的区别在于分布形态是否是对称的。()

　　4.样本均值的抽样分布形式仅与样本容量n有关。()

　　5.重复抽样误差大于不重复抽样误差。()

　　6.增加样本单位数目，可提高抽样推断的精度。()

　　7.统计量不能含有任何总体参数。()

　　8.在设计一个抽样方案时，抽取的样本量并不是越多越好。()

　　9.样本均值的方差和抽样方法有关。()

　　10.参数是对总体的一种数量描述，它的值是已知的。()

　　五、简答题

　　1.对于有限总体，要得到一个简单随机样本，需要采用有放回的抽样，为什么?而无限总体则为何无须此要求?

　　2.如何理解一个总体就是一个具有确定概率分布的随机变量。

　　答案：

　　1、A 2、B 3、C 4、D 5、B

　　6、B 7、D 8、C 9、A 10、B 11、C

　　二、多项选择题

　　1、ABCD 2、ABC 3、ABC

　　四、判断题

　　1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×

　　6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.×

　　五、简答题

　　1.答：采用有放回抽样时总体的容量不变，每个个体每次抽到的概率相等，且相互独立。对于无限总体，由于每抽出一个个体，即使不放回，下次在抽取时，每个个体被抽到的概率几乎是相等的。

　　2.答：实际问题中的总体，都对应着具体的指标，而这一指标取值或取某一范围内的值的比例(或可能性)是客观存在且确定的，因此一个总体可以看成一个具有确定概率分布的随机变量。