一、单选题(共 30 题，共 30 分)

　　1、【考点】社会学的特征答案：C

　　解析：本题考查的是社会学的经验性特征，社会学的特征主要包括：

　　根据题干中的关键词经验

　　知识判断出该题选 C。

　　2、【考点】文化的涵义答案：D

　　解析：D 选项：文化是指人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和。B 选项：环境是指围绕在人类周围的其他生物和非生命物质等因素所构成的人类的生存环境。了解：自然 资源是指与人类活动相关联的全部自然条件的总和，是社会赖以生存和发展的外部条件。

　　3、【考点】社会变迁的基本类型答案：B

　　解析：

　　4、【考点】社会流动的类型答案：C

　　解析：本题考查的是水平流动的概念：

　　根据表格中关键词可清晰

　　区分其他选项，可知答案选择 C。

　　5、【考点】文化采借答案：D

　　解析：D 选项：文化采借，又译为文化杂交，是指一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化集丛，融入本文化的过程。A 选项：干扰项。B 选项：对采借过来的文化元素， 要放在本土文化中进行磨合，乃至改造，使之与本土文化协调起来，融为一体，这个过程就是文化融合。C 选项：文化传播是指某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采借

　　或吸收的过程。

　　6、【主考点】现代学校教育的潜功能

　　【副考点】现代学校教育的显功能答案：B

　　解析：本题考查的是现代学校教育潜功能的表现方面：

　　排除法，ACD 均为显功能，所以答案选择 B。7、【考点】奥古斯特·孔德

　　答案：A

　　解析：孔德把社会学区分为社会静力学和社会动力学两个部分。(1)社会静力学主要是研究 社会协调的问题，即研究人类社会基本秩序的。(2)社会动力学则综合研究人类理性和人类 社会发展过程，即社会进步。BD 项与孔德无关，故排除。综上可知，本题选择 A。

　　8、【考点】赫伯特·斯宾塞答案：A

　　解析：A 选项：斯宾塞认为，社会同生物一样也是一个有机体，存在结构分化和功能分化， 不同部分之间相互影响;但社会不是简单的有机体而是“超有机体”。B 选项：涂尔干提出社会学的特殊对象是社会事实。C 选项：韦伯认为，社会学的研究对象就是社会行动。D 选项：孔德认为社会学是“对于社会现象所固有的全部基本规律的实证研究”。

　　9、【考点】埃米尔·涂尔干答案：C

　　解析：AD 项在教材中未详细说明，为混淆项，故排除。BC 项，功能分析将揭示特定社会现象给整个社会或局部运动带来什么结果，而历史分析则揭示出为什么是这个而不是其他现象 能在当时发挥特定作用。故 B 错误，C 正确。因此本题选 C。

　　10、【考点】基本社会化答案：A

　　解析：A 选项：所谓基本社会化，就是“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程。一般来说，职业学校教育就属于这一社会化过程。BC 选项：再社会化也称重新社会化，例如走上犯罪道路的人需要再社会化。D 选项：反向社会化举例：在现代社会，由于科技进步，信息传递迅速，青年人反应敏锐，接受及时，认同感强，并乐意 向年长者传播新知识、新信息。综上可知，本题选择 A。

　　11、【考点】社会病理学答案：C

　　解析：

　　12、【考点】什么是社区发展答案：D

　　解析：D 选项：社区发展概念在第二次世界大战以后由联合国倡导并在世界范围内推广。A 选项：社会病理学在第一次世界大战之前十分流行，但战后越来越不受关注，直到 20 世纪

　　60 年代经过修正之后才重新兴起。B 选项：社会解组理论盛行于第一次世界大战后的 20 世纪 20、30 年代。C 选项：干扰项。

　　13、【考点】腐败问题答案：C

　　解析：本题为识记型知识点。腐败是权力的滥用，即国家工作人员利用政府和公众所赋予的权力和权威，侵吞、窃取、骗取或以其他手段为个人或个人所效忠的某个集团非法占有公共财物的行为。ABD 为干扰项，本题选择 C。拓展：结构性问题指社会制度或社会政策失调诱发的社会问题。如人口问题、失业问题、贫困问题、老龄化问题、腐败问题、环境污染问题、 民族问题、恐怖主义问题等。

　　14、【考点】“五脏六腑”说答案：A

　　解析：A 项，“五脏六腑”是费孝通借用中医学的术语，比喻社会学的建设。B 项，孙本文是对社会建设的基本内涵作最早说明的中国社会学者。C 项，20 世纪 30 年代，吴文藻提出并积极推行“社区方法论”。D 项，言心哲是社会学家，曾主张恢复社会学。因此本题选 A。

　　15、【考点】生物因素答案：A

　　解析：A 项，社会化的生物因素，是指个人所带有的一种由上代为下代提供的、有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质。B 项，社会化的环境因素是十分复杂的，一般而言，一个人所处的环境如何，他就会有什么样的社会化过程和社会化结果。CD 项为混淆项，排除。故选 A。

　　16、【考点】暗示答案：C

　　解析：暗示根据受动条件，一般可分为四种表现类型：(1)直接暗示。(2)间接暗示。(3)自我暗示。(4)反暗示。综上可知，本题选择 C。

　　17、【考点】中国城镇化的方针答案：D

　　解析：本题考查中国城镇化方针的发展。为了迎接 21 世纪全球可持续发展战略的挑战，中

　　国政府作出了履行 1992 年联合国环境与发展大会通过的《21 世纪议程》的承诺，1994 年 3

　　月 25 日，国务院第十六次常务会议审议通过了《中国 21 世纪议程》。ABC 均为混淆项，故选 D。

　　18、【考点】世界体系理论答案：A

　　解析：依附理论：霍布森、普雷维什、弗兰克、阿明、费尔南多·卡多索和恩佐·法莱图等 学者。信息社会论：托夫勒、奈斯比特等。世界体系理论：沃勒斯坦。后工业社会论：丹尼 尔·贝尔。此题故选 A。

　　19、【考点】“后工业社会论” 答案：D

　　解析：贝尔提出的”后工业社会”有五个方面的特征：(1)经济方面从产品经济转变为服务性经济;(2)专业与技术人员处于主导地位;(3)理论知识处于社会中心地位;(4)控制技术发展，对技术进行鉴定;(5)创造新的“智能技术”。综上可知，本题选择 D。

　　20、【考点】典型调查答案：B

　　解析：B 选项：典型调查试图通过深入地“解剖麻雀”，达到对某一社会现象的全面认识， 从个性发现共性，从特殊认识一般。A 选项：个案研究，是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。C 选项：参与观察指研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中，努力使自己真正地与被研究群体相通，通过亲身感受和观察，直接获取资料的方法。D 选项：结构访谈用高度结构化或标准化的调查提纲进行访谈，范围明确，所得资料便于整理与分析，如民意调查。

　　21、【主考点】农村社区的特点

　　【副考点】城市社区的概念答案：C

　　解析：1.相比城市社区，农村社区总的来说具有以下几个共同特点：(1)农村社区的人口密度低。(2)农村社区的经济活动相对简单。(3)农村社区的社会结构相对简单。(4)传统农 村社区的社会变迁比较缓慢。2.判断一个特定社区是否是城市，取决于人口数量或人口密度 或二者兼用。(1)城市——人口密度高——商场办公等场地集聚 (2)农村——人口密度低

　　——因为有广阔的耕地所以说城市有别于乡村的根本特征是人口集中度高。综上可知，ABD 为干扰项，本题选择 C。

　　22、【考点】常人方法学答案：D

　　解析：D 选项：常人方法学这个词是加芬克尔在 1954 年发明的。A 选项：拟剧论是戈夫曼从符号互动论中发展出来的。BC 选项：美国社会学家库利、托马斯和米德等人是符号互动论的早期代表。综上可知，本题选择 D。

　　23、【考点】芝加哥学派答案：A

　　解析：芝加哥学派的主要学术成就有以下几个方面：第一，芝加哥学派开拓了现代城市社区 的研究道路。第二，芝加哥学派形成了人文区位学的城市理论。第三，芝加哥学派推动了社 会学调查研究方法的形成和完善。第四，芝加哥学派创建了符号互动论。BCD 为干扰项，本题选择 A。

　　24、【考点】冲突理论答案：C

　　解析：BC 项，冲突理论渊源于马克思的社会思想，其中比较有代表性的是科塞的功能冲突论和达伦多夫的辩证冲突论。故 B 错误，C 正确。AD 项均为混淆项，故排除。因此本题选 C。

　　25、【考点】群体的特征答案：B

　　解析：1.人群概念：在社会学研究中，人群通常是指那些偶发聚集体，也就是偶然地在同一时间同一地方临时聚集起来的一群人。2.人群特征：成员之间并不发生具有意义的社会互动， 也没有共同的归属感，聚合的时间也十分短暂 3.举例：搭乘公共汽车的乘客、商店里购物的顾客、看热闹的人群等。综上可知，ACD 选项为干扰项，本题选择 B。拓展：群体是人们通过某种社会关系联结起来进行共同活动和感情交流的集体。

　　26、【考点】社会的特征答案：B

　　解析：社会的特征：(1)社会以人为主体;(2)社会以人们的物质生产活动为基础;(3)社会以人与人的交往为纽带;(4)社会来源于自然又不同于自然。 综上可知，本题选择 B。

　　27、【考点】社会建设答案：C

　　解析：B 项，社会管理是政府和社会组织为促进社会系统协调运行，对社会系统的组成部分、社会生活的不同领域以及社会发展的各个环节进行组织、协调、监督和控制的过程。C 项， 社会建设就是在社会领域不断建立和完善各种能够合理配置资源和机会的社会体制和运行机制。AD 项，教材无详细概念，与题干内容不符，故排除。故选 C。

　　28、【考点】社会学传入中国的历史条件答案：A

　　解析：A 项，1897 年，严复用古雅的文字将斯宾塞的《社会学研究》的前两章翻译为“砭愚篇”和“倡学篇”，并在上海《国闻报》上发表。全书于 1903 年以《群学肄言》为书名出版面世。B 项，康有为在广州长兴里万木草堂开设“群学”，将其列入“经世之学”，与“政治原理学”等并列。C 项，谭嗣同在其所著《仁学》第一篇“仁学界说”里首次提出了“社会学”之名。D 项，章太炎翻译出版了日本女子大学社会学教授岸本能武太的《社会学》。因此本题选 A。

　　29、【考点】城市群研究答案：D

　　解析：A 项，1898 年，英国城市学家 E.霍华德提出了田园城市的理论。B 项，帕特里克·格迪斯提出“组合城市”的概念。C 项，美国学者刘易斯·芒福德创造性地提出区域整体发展理论。D 项，法国建筑学家和城市理论家勒·柯布西耶从城市规划视觉角度提出了城市集中发展理论。故选 D。

　　30、【考点】城市社区的概念答案：C

　　解析：本题为识记型知识点。城市社区是以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一定规模 的人口所构成的异质性较高的地域性生活共同体。ABD 为干扰项，本题选择 C。拓展：城市社区是社会生产力发展到一定阶段的产物。农业生产的发展是城市产生的基础。

　　二、多选题(共 5 题，共 10 分)

　　31、【考点】教育功能答案：CD

　　解析：社会学的功能：(1)教育功能：帮助人们自觉地完成社会化、帮助人们合理选择(2)社会管理功能：建立规范、提供模式、反馈信息(3)研究功能：描述性功能、解释性功能、 预测性功能、规范性功能(4)社会批评功能综上可知，本题选择 CD。

　　32、【考点】社会变迁的特点答案：ABCD

　　解析：社会变迁，是个人与社会的关系基本形态的变异。社会变迁的特点有：

　　33、【主考点】社会病理学

　　【副考点 1】社会解组理论

　　【副考点 2】价值冲突理论答案：ABCDE

　　解析：本题考查社会问题研究的理论。社会问题研究的几个理论：社会病理学、社会解组理论、价值冲突理论、行为偏差理论、社会建构理论。记忆关键点：病理、解组、冲突、偏差、 建构。

　　34、【主考点】社会控制的类型

　　【副考点】社会控制的方式答案：ABCDE

　　解析：

　　刑法就是通过明确对犯罪行为的惩罚来取得一种禁止犯罪的威慑力。所以根据表格关键词可知，刑法这一社会控制方式属于宏观控制、制度化控制、外在控制、消极性控制、法律控制。 正确答案为 ABCDE。

　　35、【考点】“五脏六腑”说答案：BCDE

　　解析：本题考查社会学的建设中“六腑”的内容，“五脏六腑”是费孝通借用中医学的术语，

　　比喻社会学的建设。六腑 ：(1)社会学概论(2)社会调查研究方法(3)社会心理学(4)城乡社会学(社区概论)(5)文化人类学(6)国外社会学说 A 选项为干扰项，本题选择 BCDE。

　　三、文字题(共 7 题，共 45 分)

　　36、【考点】社会控制的特点

　　答案：(1)普遍性;(2)规范性;(3)多重性。

　　37、【主考点】队伍和制度化建设

　　【副考点 1】社会调查的兴起

　　【副考点 2】马克思主义社会学的传入与实践

　　答案：(1)队伍和制度化建设。(2)社会调查的兴起。(3)马克思主义社会学的传入与实践。

　　38、【考点】社会控制的必要性

　　答案：(1)首先表现在社会生活中个人与个人之间，个人与社会之间的目标不一致上。(2)其次表现在稳定各种社会关系上。(3)最后还体现在制止社会生活中各种失控现象的方面。

　　39、【考点】调适

　　答案：(1)由冲突引起的调适。(2)由社会发展或变迁引起的调适。(3)由文化交流或迁移引起的调适。

　　40、【考点】社会学研究的一般程序

　　答案：(1)选择研究题目。(2)初步探索，收集相关文献资料，接触研究对象。(3)建立研究假设。(4)制订研究方案。(5)组织工作。

　　41、【考点】家庭功能的变化

　　答案：家庭功能的变化包括功能替代、功能内涵的演变、功能外移、旧功能消失与新功能出现，以及家庭功能随着家庭生命周期的阶段性变化而发生的改变等。主要表现：(1)经济功能弱化。家庭的生产功能外移，家庭的主要经济功能表现为组织消费。(2)抚育和社会化的功能外移。社会化越来越成为学校、专业服务以及其他社会机构的责任。(3)家庭的生育偏好开始改变。计划生育政策的长期宣传和推行，以及养儿育女成本的激增，深刻改变了人们对子女数量的基本观念。(4)养老功能的挑战。随着现代社会中社会福利制度的发展和完善， 机构养老等新模式正在逐渐弱化和取代家庭的赡养功能。

　　42、【考点】中国社会学的本土化

　　答案：(1)应当以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南，认真地开展社会现象研究;(2)把研究经济社会协调发展和人的社会化作为社会学的基本任务;(3)立足中国社会的现实，坚持理论联系实际，宏观和微观相结合，理论研究和经验研究相结合，使社会学的教学与研究能力切实为我国的社会主义建设事业服务;(4)采取积极的态度，在借鉴国外社会学和中国过去社会学的优秀成果的基础上，进行创新，逐步建立中国社会学的理论知识体系，形成中国社会学派;(5)造就一支愿意并有能力为之奋斗的社会学专业队伍。

　　四、综合题(共 1 题，共 15 分)

　　43、【考点】社会角色的失调

　　答案：(1)角色紧张。个人在角色扮演的实际过程中时间和精力上的手足无措，称之为角色 紧张。避免此类现象发生的唯一有效途径就是合理安排生活和工作。(2)角色冲突。指不同 角色承担者之间的冲突，常由于角色期望的不同、角色领悟的差别、人们没有按角色规范行 事等引发。要想摆脱角色冲突，必须正确处理角色关系。(3)角色不清，指社会大众或角色 扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾，逐步澄清人们对社会角色的理解， 有助于解决角色不清的状况。(4)角色中断。指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发 生的矛盾。作为角色承担者应当正确地设计人生，提前为未来的新角色作好铺垫与准备，家 庭和社会也应给予必要的指导和帮助。(5)角色失败。指由于多种原因而使角色扮演者无法 成功地扮演其角色，从而出现严重的角色失败现象。角色承担者可通过及时调换角色扮演， 减少损失或不利的影响，既有益于个人，也有利于社会。