1、操作技能的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的形式变成观念的、内潜的形式的过程，是操作技能形成的

　　A 认知阶段

　　B 强化阶段

　　C 自如阶段

　　D 维持阶段

　　答案：C

　　2、有关临床带教老师的选择应遵照的原则，下列陈述中不正确的是( )

　　A 对健康护理的认识，有自己独 特的看法，不一定与学校一致

　　B 热情

　　C 必须是一个有效的护理实践者

　　D 具备良好的人际沟通能力

　　答案：A

　　3、下列不属于个别辅导中教师功能的是

　　A 鼓励与支持

　　B 审议、顾问

　　C 记录成绩与证明人

　　D 生活及情感咨询

　　答案：D  

　　4、开放式学习的主要媒体是()

　　A 学习资料

　　B 学习地点

　　C 学习方式

　　D 学习时间

　　答案：A  

　　5、采用计算方法，对评估的内容进行数量化的过程属于( )

　　A 定量评估

　　B 定性评估

　　C 过程性评估

　　D 总结性评估

　　答案：A

　　6、用口头报告的形式来评估学生知识的掌握程度，其评估的内容层次属()

　　A 认知领域

　　B 情感领域

　　C 精神运动领域

　　D 知识领域

　　答案：A  

　　7、用于确定一项评估与实际目标达到程度的标准是( )

　　A 可靠性

　　B 真实性

　　C 区别性

　　D 实用性

　　答案：B  

　　8、被称为“教学评价之父”的是

　　A 泰勒

　　B 斯塔弗尔比姆

　　C 哈蒙德

　　D 斯克里芬

　　答案：A

　　9、教育目标“学生能解释前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的

　　A 知识

　　B 理解

　　C 应用

　　D 分析

　　答案：B  

　　10、采用笔答试卷去测试学生的实际操作能力，不符合有效评估标准中的

　　A 实用性

　　B 真实性

　　C 信度

　　D 区别性

　　答案：B