1[.单选题]最早使用讲授法的课程是

　　A.解剖学

　　B.基础护理学

　　C.计算机应用

　　D.妇产科学

　　[答案]A

　　2[.单选题]以小组功能为依据，不属于常见小组教学类型的是

　　A.辅导小组

　　B.指导讨论组

　　C.解答问题组

　　D.成对互助组

　　[答案]D

　　3[.单选题]提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是()

　　A.行为主义理论

　　B.认知理论

　　C.社会学习理论

　　D.人本主义理论

　　[答案]D

　　4[.单选题]教给学生一项技能，并让学生从头到尾进行练习，这种方式称为()

　　A.分项学习

　　B.整体学习

　　C.认知学习

　　D.社会学习

　　[答案]B

　　5[.单选题]“准备进行一次静脉输液过程”在经验分类中属于

　　A.面临

　　B.参与

　　C.认同

　　D.内在化

　　[答案]B

　　6[.单选题]在斯金纳箱中，小白鼠每次按压操纵杆后得到一个食物，从而致使小白鼠按压操纵杆这一行为的频率增多，这种现象被称为

　　A.正性 强化

　　B.负性 强化

　　C.惩罚

　　D.强化消退

　　[答案]A

　　7[.单选题]研究者在同一时间或空间对属于同一性质范畴内的不同对象的发展、变化和特征进行调查研究，这是

　　A.前瞻性调查

　　B.回顾性调查

　　C.纵向调查

　　D.横向调查

　　[答案]D

　　8[.单选题]根据识记的理解性及方法，可以划分为：

　　A.有意识记和无意识记

　　B.有意识记和机械识记

　　C.机械识记和意义识记

　　D.无意识记和意义识记

　　[答案]C

　　9[.单选题]“解决问题速度较快”的组内交流模式是

　　A.环式及车轮模式

　　B.“Y”式及链式模式

　　C.“Y”式及车轮模式

　　D.环式及链式模式

　　[答案]C

　　10[.单选题]美国巴尔柔斯提出“以问题为基础的教学法”的时间是

　　A.1959年

　　B.1969年

　　C.1979年

　　D.1989年

　　[答案]B

　　11[.单选题]美国巴尔柔斯提出“以问题为基础的教学法”的时间是

　　A.1959年

　　B.1969年

　　C.1979年

　　D.1989年

　　[答案]B

　　12[.单选题]美国巴尔柔斯提出“以问题为基础的教学法”的时间是

　　A.1959年

　　B.1969年

　　C.1979年

　　D.1989年

　　[答案]B

　　13[.单选题]当新、旧刺激物十分相似，却要求做出不同反应时，最容易发生的迁移是

　　A.正迁移

　　B.负迁移

　　C.学习迁移

　　D.技能迁移

　　[答案]B

　　14[.单选题]下列属于认知领域知识水平的目标是

　　A.学生能够区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现

　　B.学生能够复述女性生殖系统的组成

　　C.学生能够独立评价某护理计划制定的科学性和合理性

　　D.学生能够分析肺炎病人现存的主要护理问题

　　[答案]B

　　15[.单选题]在感觉记忆中，视觉刺激大约持续()

　　A.1秒钟

　　B.2秒钟

　　C.3秒钟

　　D.4秒钟

　　[答案]A

　　16[.单选题]在儿童教育模式理论中，认为学习的动机是()

　　A.自动的

　　B.内在的

　　C.机械的

　　D.外在的

　　[答案]D

　　17[.单选题]下列属于讲授法的优点的是

　　A.教师能与学生个别交流

　　B.介绍课本里没有的新知识

　　C.能照顾个别学生的需求

　　D.复习已学过的知识

　　[答案]B

　　18[.单选题]罗杰斯认为影响学习过程的最主要因素是()

　　A.学习方法

　　B.学生的自我感受

　　C.教师的教学方法

　　D.教师与学生之间的关系

　　[答案]D

　　19[.单选题]当观察者看到榜样因采取某种行为而获得奖励时，观察者学习该榜样行为的可能性就增高，这种强化作用称为

　　A.负性 强化

　　B.外部强化

　　C.自我强化

　　D.替代性 强化

　　[答案]D

　　20[.单选题]人本主义认为学习是()

　　A.人自我实现的过程

　　B.通过对榜样的观察来指导自身学会某种行为

　　C.对环境的主动适应过程

　　D.为了形成适应社会生活的行为

　　[答案]A

　　21[.单选题]人本主义认为学习是()

　　A.人自我实现的过程

　　B.通过对榜样的观察来指导自身学会某种行为

　　C.对环境的主动适应过程

　　D.为了形成适应社会生活的行为

　　[答案]A

　　22[.多选题]课堂提问法的特点是()

　　A.不需要特殊场所

　　B.指导教师可以随意提问

　　C.可以帮助学生实现高层次目标

　　D.简单易行，不需要花费很多时间

　　E.提问之前，应为学生提供丰富的资料

　　[答案]ACD

　　23[.多选题]人本主义理论的代表人物是()

　　A.斯金纳

　　B.布鲁纳

　　C.罗杰斯

　　D.马斯洛

　　E.班杜拉

　　[答案]CD

　　24[.多选题]临床教师作为教育者的角色包括()

　　A.提供照顾者

　　B.咨询者和技术顾问

　　C.支持者

　　D.研究者和改革者

　　E.促进者

　　[答案]BCDE

　　25[.多选题]在教学的定义中，教学的本质包含

　　A.教学是一种演示活动

　　B.教学是一种教育活动

　　C.教学是一种认识活动

　　D.教学是一种交往活动

　　E.教学是一种管理活动

　　[答案]BCD