二、多项选择题:本大题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

　　26.教育的基本要素包括

　　A.教育者

　　B.受教育者

　　C.教育内容

　　D.教育场地

　　E.教育手段

　　27.属于负性强化的行为有

　　A.在斯金纳箱内，小白鼠按压操作杆会导致遭遇电击，那么小白鼠按压操作杆的概率就会减少

　　B.护士学生到医院实习时，为了避免因技术操作不熟练而被病人苛责，反复练习操作过程

　　C.在斯金纳箱内，小白鼠按压操作杆会关掉电源避免被电击，那么小白鼠按压操作杆的概率就会增加

　　D.教师对表现良好的学生给予物质的奖励，以鼓励学生不断进步

　　E.学生为了避免考试不及格被家长批评而努力学习

　　28.人本主义理论强调在学习中具有重要作用的有

　　A.过去的经历

　　B.生理动力

　　C.情感

　　D.态度

　　E.价值

　　29.讲授法的优点有

　　A.一个教师能与许多学生交流

　　B.教师把题材系统化后讲授给学生

　　C.学生能充分发挥主观能动性

　　D.生动的讲授能够提高学生的主观能动性

　　E.学生能够保持很好的注意力

　　30.个别辅导教师的主要功能包括

　　A.监督与指导

　　B.提供信息和建议

　　C.审议、顾问

　　D.鼓励与支持

　　E.协商

　　31.临床教学的具体内容中，培养临床实践技能包括

　　A.给学生提供充足的实践机会

　　B.给学生增加心理学、社会学等知识

　　C.引导学生锻炼独立工作的能力

　　D.培养学生获取新知识和信息的能力

　　E.帮助学生系统掌握基础理论知识

　　32.临床教学在护理学专业教学中的作用有

　　A.是理论联系实际的重要阶段

　　B.培养了学生临床思维分析和解决问题的能力

　　C.使学生逐步掌握身心整体护理所必备的各种技能

　　D.锻炼了学生适应社会的能力

　　E.增强学生的社会责任感和事业心

　　33.临床教师的选择标准有

　　A.具有渊博的专业知识

　　B.懂得教育科学规律

　　C.具有教育学和心理学的知识

　　D.富于进取精神和学术上的开创力

　　E.具有高尚的道德品质

　　34.在护理学专业教学中，常用的评估方法包括

　　A.观察法

　　B.笔试试卷

　　C.书面作业

　　D.口头报告

　　E.操作考试

　　35.教学评价具有的主要功能包括

　　A.导向功能

　　B.调节功能

　　C.激励功能

　　D.鉴别功能

　　E.奖惩功能

　　三、填空题:本大题共10空，每空1分，共10分。

　　36.将观察对象按某种属性的不同程度分组所得的统计资料属于___资料。

　　37.调查法中的横向调查是指研究者在同一时间或空间对属于_____范畴内的不同对象的发展、变化和特征进行的调查研究。

　　38.人本主义理论学家认为学习是人_______的过程。

　　39.布鲁姆教育目标的认知领域，涉及的是一些心理及____方面的能力和运算。

　　40.行为目标模式的创始人是泰勒，这一课程模式强调用描述学生___的词语来阐述目标。

　　41.以问题为基础的教学法的教学步骤包括:明确学习问题、学生的____、小组讨论。

　　42.在临床场所，__是主要目标，护理教育通常被认为是次要目标。

　　43.作为提供照顾者，运用___进行护理实践是临床教师的基本技能。

　　44.评估的可靠性，又称信度，它反映了评估的______性。

　　45.一般来说，如果考试的时间为2个小时，那么试题的量应该以中等水平学生在____个小时左右完成为宜。

　　四、名词解释题:本大题共5小题，每小题3分，共15分。

　　46.合作学习

　　47.文化分析课程模式

　　48.效果律

　　49.临床教学法

　　50.教学测量

　　五、简答题:本大题共4小题，每小题5分，共20分。

　　51.简述教育目标的分类。

　　52.简述课程改革的一般过程。

　　53.简述增进课堂演示效果的措施。

　　54.简述影响临床能力评估的因素。

　　六、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。

　　55.论述人本主义理论在护理教育中的应用。

　　56.论述制定课程科目大纲应遵循的原则。